The Chinese philosopher Xunzi, who lived in the 3rd century BC, disagreed with Mencius, a fellow follower of Confucius, about human nature. Left to our desires, he thought, we fall into conflict; goodness is learned through teachers, ritual and steady practice. Being good is something we work at, not something we are born with.

Xunzi

PhilosophyHistory

The story behind the card

Xunzi (c. 310–after 238 BC) was a younger contemporary of Mencius, who taught that people are born with the seeds of goodness. Xunzi answered with a famous line usually translated as 'human nature is bad', and compared people to crooked wood that must be steamed and pressed straight. By ritual he meant the whole code of manners and ceremonies that shapes how people treat one another. Two of his students, Han Fei and Li Si, went on to shape the harsh rule of the Qin dynasty, which unified China in 221 BC.

Türkçe oku
MÖ 3. yüzyılda yaşayan Çinli filozof Xunzi, insan doğası konusunda Konfüçyüs'ün bir başka izleyicisi Mencius'la aynı görüşte değildi. Ona göre arzularımıza bırakılırsak çatışmaya düşeriz; iyilik ise öğretmenlerle, törelerle ve sabırlı bir alıştırmayla öğrenilir. İyi insan olmak doğuştan gelmez, üzerinde çalışılarak kazanılır.

Xunzi (MÖ 310 dolayı–238'den sonra), insanın iyiliğin tohumlarıyla doğduğunu öğreten Mencius'tan biraz sonra yaşadı. Genellikle “İnsan doğası kötüdür” diye çevrilen ünlü sözüyle ona karşılık verdi ve insanı, buharda yumuşatılıp bastırılarak doğrultulması gereken eğri bir tahtaya benzetti. Töre derken, insanların birbirine nasıl davranacağını belirleyen görgü kurallarının ve törenlerin tümünü kastediyordu. Öğrencilerinden Han Fei ile Li Si, sonradan Çin'i MÖ 221'de birleştiren Qin hanedanının sert yönetimini biçimlendirdi.

Sources and further reading

Background reading: Xunzi (philosopher)
Next card in the archiveThe Chinese philosopher Wang Yangming (1472–1529) taught that knowing and doing are one. In moral life, he argued, truly knowing was more than being able to repeat the right words: understanding had to show in what you did. When we say we know how we ought to behave, what in our actions shows it?Read next →