Ikigai Daily
Neden önemli?
Gücünün zirvesindeki Büyük İskender, filozof Diogenes’i güneşlenirken buldu ve ona dilediği her şeyi vermeyi teklif etti. Diogenes yalnızca İskender’in kenara çekilmesini istedi — güneşini kesiyordu. İskender sonradan, İskender olmasaydı Diogenes olmayı dilerdi, dedi.
Kaynağın izi
Kaynak: Felsefe tarihi
Arka plan okuması: DiyojenDaha güçlü bir kaynak bulunduğunda atıf ve bağlamı güncelliyoruz. Düzeltmeleri editör sayfasından paylaşabilirsiniz.İlgili kartlar
Bu kartlar yukarıdaki fikirle bir konu ya da ruh hâli paylaşıyor. Rota kişiselleştirilmiş değil, editoryal.
Q0901Meditations modern bir kişisel gelişim kitabı olarak yazılmadı. Bir yöneticinin görev, öfke, ölüm ve belirsizlikle sükûnetle yüzleşmek için kendine yaptığı özel alıştırmalardı. Güç iç mücadeleyi ortadan kaldırmadı. Felsefe raftaki fikir değil, zor sabahlar için pratik olabilir.
Q0877Karşımıza çıkan Sokrates kısmen tarihsel kişi, kısmen diyaloglar, hafıza ve tartışma yoluyla korunmuş figürdür. Bu onu hem güçlü hem zor yapar: Sesi bize başkaları aracılığıyla ulaşır. Tanıklara dayanan her gelenekte aynı kırılganlık vardır. Büyük öğretmenler bile insan aktarımıyla gelir.
Q0879Mağara benzetmesi Platon’un Devlet adlı eserinde yer alır. Mahkûmlar gölgeleri gerçek sanır; içlerinden biri ışığa çıkarıldığında hakikatin bedeli görünür. İmge eğitimin neye mal olduğunu, gerçeğin neden acıtabileceğini ve dönen kişiye neden direnilebileceğini sorar.
Q0880Aristoteles, geleceğin fatihi henüz gençken Mieza’da İskender’e ders verdi. Felsefenin doğrudan imparatorluk “yarattığını” düşünmemek gerekir; ama buluşma olağanüstüdür: Yunan entelektüel eğitimi, tarihin en büyük fetih hareketlerinden birine çok yakın durur.
Q0895Bu, Simone de Beauvoir’ın İkinci Cinsiyet (1949) eserindeki temel savlardan birinin özetidir. Beauvoir biyolojinin, yetiştirilmenin, mitlerin, çalışmanın ve hukukun insan olanağını nasıl toplumsal rollere dönüştürdüğünü inceler; böylece kimlik, yalnızca doğuştan verilen değil, yaşanan ve üretilen bir şey hâline gelir.